CNP considera que combatir el ejercicio ilegal de la profesión debe ser tarea de todos los periodistas
Durante el foro "Libertad de prensa, censura y ética", organizado por el Colegio Nacional de Periodistas y al que asistieron más de 150 estudiantes, la presidenta del gremio, Silvia Alegret, dijo que ha habido un combate del ejercicio ilegal y de abusos contra los periodistas y los medios de comunicación.
Alegret sostuvo que “más que defender un medio de comunicación o a un periodista que cumple con su función, estamos defendiendo el derecho de todos los ciudadanos de estar informados”.
Asimismo, Edgard Parra Moreno, profesor universitario, señaló que “quien no esté inscrito en inscrito el colegio está ejerciendo ilegalmente la profesión”.
Por su parte, la profesora Gloria Cuenca dijo que el gobierno viola la Constitución y crea vacío informativo al no permitir acceso a las fuentes oficiales. “Cuando hay vacío informativo aparece el rumor y eso es perfectamente lógico y siempre ha sido así en los estados neo-totalitarios, totalitarios, comunistas o fascistas”.
Durante el foro "Libertad de prensa, censura y ética", organizado por el Colegio Nacional de Periodistas y al que asistieron más de 150 estudiantes, la presidenta del gremio, Silvia Alegret, dijo que ha habido un combate del ejercicio ilegal y de abusos contra los periodistas y los medios de comunicación.
Alegret sostuvo que “más que defender un medio de comunicación o a un periodista que cumple con su función, estamos defendiendo el derecho de todos los ciudadanos de estar informados”.
Asimismo, Edgard Parra Moreno, profesor universitario, señaló que “quien no esté inscrito en inscrito el colegio está ejerciendo ilegalmente la profesión”.
Por su parte, la profesora Gloria Cuenca dijo que el gobierno viola la Constitución y crea vacío informativo al no permitir acceso a las fuentes oficiales. “Cuando hay vacío informativo aparece el rumor y eso es perfectamente lógico y siempre ha sido así en los estados neo-totalitarios, totalitarios, comunistas o fascistas”.
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